La misión de Khan Academy es proporcionar una educación gratuita y de primera clase para cualquier persona y en cualquier lugar.
Nuestros principios de contenido respaldan y guían a nuestro equipo de contenido para cumplir esa misión.
Principios de contenido
- Estudiantes en el centro: Nos esforzamos por crear contenido educativo profundamente atractivo y riguroso que sea acogedor para los alumnos, despierta su curiosidad y acelere su aprendizaje.
- Precisión: Al servicio de crear materiales educativos de primera clase, priorizamos la precisión de todo nuestro contenido. Para lograrlo, dotamos a nuestro equipo de expertos en la materia que utilizan una amplia gama de materiales de origen como insumos. Además, ponemos nuestro contenido a través de rigurosas revisiones y monitoreamos los comentarios regularmente.
- Diversidad e inclusión: Creemos que es más probable que los alumnos participen y aprendan cuando sienten un sentido de pertenencia a lo que están aprendiendo. También creemos que serán mejores ciudadanos del mundo si están expuestos a la vida de otros. Por ello, nos comprometemos a representar la diversidad del mundo y de nuestra comunidad de alumnos en el contenido que ofrecemos.
- Contexto apropiado: Algunos temas son potencialmente incómodos para los estudiantes (por ejemplo, injusticias históricas como la esclavitud) pero también forman parte de la experiencia humana y un importante componente de una educación de clase mundial. Incluimos estos temas en nuestro contenido cuando son relevantes para el tema y con un contexto de apoyo para promover un entendimiento profundo y un debate constructivo.
- Integridad editorial: Khan Academy mantiene el control editorial total del contenido propiedad de Khan Academy. Parte del contenido de Khan Academy está patrocinado por otros grupos o se hace en asociación con otros grupos, pero nuestra independencia editorial sigue siendo coherente en todos los casos. Consulte nuestros principios de patrocinio de contenido para obtener más información.
Comentarios
0 comentarios
El artículo está cerrado para comentarios.